Projeto Vidas Paralelas Migrantes: experiência desenvolvida com venezuelanos acolhidos pelas Aldeias Infantis SOS/Brasil
Palabras clave:
migração, venezuelanos, integração ensino-pesquisa-extensãoResumen
O Projeto Vidas Paralelas Migrantes Brasil-França é uma cooperação internacional de pesquisa financiada por edital CAPES-COFECUB, que envolve a Universidade de Brasília, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Université Paris XIII e Université Paul Valery, financiado por edital CAPES-COFECUB. Este artigo constitui um recorte de pesquisa desenvolvido pela Universidade de Brasília, entre 2018 e 2019, que visa compartilhar especificamente a experiência do Projeto Vidas Paralelas Migrantes desenvolvida com venezuelanos acolhidos pela organização Aldeias Infantis SOS Brasil, situada em Brasília, parceira do projeto. Desse modo, busca-se refletir sobre o processo de construção coletiva e os desafios e avanços relativos à implementação de uma proposta que envolveu a integração ensino-pesquisa-extensão. Nesse sentido, as reflexões aqui contidas perpassam as dificuldades de concatenar tempos, agendas, objetivos, processos e expectativas que obedecem a dinâmicas tão próprias e distintas, tais como são o universo acadêmico, o cotidiano das organizações da sociedade civil e, sobretudo, as demandas reais dos sujeitos migrantes. Assim, o artigo percorre essa triangulação de expectativas, objetivos e resultados alcançados, problematizando os desafios inerentes à produção dialógica do conhecimento acerca da migração.
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Citas
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