Difusión y práctica de los valores en estudiantes de la Universidad Autónoma de Sinaloa

Resumen

Con el propósito de aportar al fortalecimiento del tejido social en el ámbito estatal, a partir del año 2013, en la Universidad Autónoma de Sinaloa se puso en marcha una estrategia para la formación integral de los estudiantes, donde la educación en valores y la cultura de la paz tomaron un papel central. El objetivo de esta investigación es conocer el impacto que han tenido estos programas en los jóvenes universitarios y si esto los ha orientado a ser mejores ciudadanos, por lo que la metodología empleada es de carácter descriptivo. Para ello se ha aplicado una encuesta en estudiantes de diferentes carreras y regiones de la institución, en la que se pregunta sobre la importancia que le otorgan a un conjunto de diez valores, así como la forma en que ellos asumen cada uno de estos, tanto en términos generales como en situaciones específicas. Los resultados obtenidos de esta investigación es que la gran mayoría considera que las universidades deben brindar una formación integral, tanto académica como humanista, y 9 de cada 10 asume que los valores le convertirán en mejores ciudadanos. Las conclusiones de este ejercicio apuntan hacia un adecuado conocimiento y práctica de los valores, observándose, además, una especie de sinergia entre diversos valores como el respeto, la equidad y la tolerancia.