Pensar en Voz Alta a Galtung en México y Gaza
DOI:
https://doi.org/10.58508/cultpaz.v8.230Palabras clave:
Galtung-México-luchas sociales-triángulo violencias-jóvenes- activistas sociales-genocidio GazaResumen
Este artículo, en su primera parte, busca reflexionar -desde la acción y la teoría- la experiencia de haber utilizado muy distintos materiales elaborados por décadas por Johan Galtung, incluso a partir de visitas y conferencias en México. Quisimos compartir esta reflexión porque consideramos original este experimento de ‘traducir’ prácticas y conceptualizaciones de este autor, nacidas de contextos culturales y geográficos muy diferentes y distantes muchas veces, a una realidad como la mexicana -incluso desde territorios muy distintos aquí- atravesada por condiciones de alta violencia y guerra en muchas regiones. El desafío se realizó a lo largo de unas tres décadas, y fue abordado desde nuestra participación en colectivo -con la metodología epistémica que hemos creado de “Pensar en Voz Alta”- con comunidades campesino-indígenas, urbanas, en resistencia civil por sus recursos naturales y formas de vida con organización social y política. Y también en procesos colectivos con jóvenes de todos los ambientes, especialmente universitarios.
Se trató de procesos de construcción de conocimiento para luchar mejor y tomar más conciencia del principio de realidad e injusticia que se enfrentaba. Los triángulos de las violencias y paces de Galtung, así como su dicotomía inicial de paz positiva y negativa, adaptados a las realidades mexicanas enfrentadas, han resultado sumamente útiles para instalar reflexiones y tipos de acciones a aplicar en esos conflictos y luchas sociales, en esas prácticas pedagógicas y talleres.
Un aspecto importante que hemos querido resaltar, y agregar en la bibliografía, es que muchos de esos jóvenes y activistas sociales han continuado sus procesos de conocimiento colectivo posteriormente en forma autónoma, y ellos mismos han ido desarrollando cambios, ampliaciones y adaptaciones a los materiales de Galtung en relación a sus contextos precisos. Creo que este sería el mejor reconocimiento y valor de su trabajo para Johan Galtung: que sus materiales se apliquen y transformen autónomamente para la construcción de justicia social y humanización de la especie desde la construcción de paz y la noviolencia.
La segunda parte del artículo intenta explorar reflexiones de Galtung (a partir de la mediación y el estado de las cosas político e histórico) del conflicto palestino-israelí, mismo en el que Galtung se involucró mucho. Para ello, se parte también de una conferencia suya en la ONU con motivo del aniversario del nacimiento de Gandhi (2 de octubre del 2007), donde reflexiona acerca de cinco principios gandhianos en relación con la lucha contra el imperialismo.
Este conflicto actualmente reviste una importancia central en la humanización de nuestra especie, pues estamos ante un genocidio en Gaza (la acción más inhumana de nuestra especie) -construido desde el gobierno sionista israelí en alianza sobre todo con el de los Estados Unidos-, de más de un año de duración avalado -con silencios o apoyos directos- por grandes poderes mundiales políticos, económicos y mediáticos. Hablar de Galtung es referirse siempre a pensamientos aplicados a las distintas realidades en que se involucró, por lo que no sería coherente hacerlo aquí sin esta referencia.
Descargas
Citas
Ameglio, P. (2024b). ¿Por qué el Papa no está en Gaza? Desinformémonos. https://desinformemonos.org/por-que-el-papa-no-esta-en-gaza/
Ameglio, P. (2024a). ¡Ya Basta! ¡Alto al Genocidio en Gaza! Revista Memoria. 290, 50-54.
Ameglio, P. (2024). Galtung, adiós al pionero de los estudios de paz y conflictos. Desinformémonos. https://desinformemonos.org/galtung-adios-al-pionero-de-los-estudios-de-paz-y-conflictos/
Ameglio, P. (coordinador, 2019a). Tejiendo alternativas: hacia una cultura de paz y noviolencia. UNAM, FFyL https://ru.atheneadigital.filos.unam.mx/jspui/bitstream/FFYL_UNAM/2539/1/Aportes%20socio%20y%20psicopedag%C3%B3gicos.pdf
Ameglio, P. (2018). La Paz Desobediente: no-cooperación hacia las órdenes inhumanas. Polisemia. Uniminuto. https://revistas.uniminuto.edu/index.php/POLI/article/view/2155
Baruch, B. (2012). Entrevista con Johan Galtung. Peace Insight. https://www.peaceinsight.org/es/articles/interview-johan-galtung/?location=sudan&theme=peace-education
Community Peacemaker Teams (CPT) (2024). El triángulo de la violencia de Galtung y la ocupación israelí de Palestina. https://cpt.org/es/2024/05/27/el-triangulo-de-la-violencia-de-galtung-y-la-ocupacion-israeli-de-palestina
Díaz Murian, J. (2024). Women for Palestine: “Palestina es la llave de la paz en todo el mundo”. Desinformémonos. https://desinformemonos.org/women-for-palestine-palestina-es-la-llave-de-la-paz-en-todo-el-mundo/
Equipo Bourbaki (2011). El costo humano de la guerra por la construcción del monopolio del narcotráfico en México (2008-2009). http://publicaciones.sociales.uba.ar/index.php/cuadernosdemarte/article/view/2043/1744
Equipo Facultad Filosofía y Letras-UNAM y Al-Quds College (2024). Exposición Gráfica “¡Ya Basta! Alto al Genocidio en Gaza!” Dis (Palestina), https://onedrive.live.com/?redeem=aHR0cHM6Ly8xZHJ2Lm1zL2IvYy8xMjk4NjUyZmI2YjFjMmQ3L0VkZkNzYll2WlpnZ2dCS3BBQUFBQUFBQmNUaHFLaHFvc1MxY1hmclB0NlR2ZGc%5FZT1od2NMcUs&cid=1298652FB6B1C2D7&id=1298652FB6B1C2D7%21169&parId=root&o=OneUp
Fracchia, M. y Ameglio, P. (Coordinadores, 2019b). Aportes socio y psicopedagógicos para comprender y transformar las relaciones de violencia en co-operación y convivencialidad en diferentes espacios educativos. UNAM, FFyL https://1a9f175c-6259-480c-a9b0-9a41a11743a6.filesusr.com/ugd/6e3166_f97f65acaece459491576dfa6ca589d6.pdf
Galtung, J. (2011). Conferencia relación sur-sur. Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey (ITESM), 24 de octubre del 2011.
Galtung, J. (2007). Gandhi y la lucha contra el imperialismo. ONU, 2 de octubre del 2007
Galtung, J. (2006). Discurso Doctorado Honoris Causa. Universidad Autónoma de Puebla, Cuaderno nº 6, junio 2006
Galtung, J. (2003). Paz por medios pacíficos. Paz y conflicto, desarrollo y civilización. Fundación Gernika Gogoratuz.
Galtung, J. (1990). La violencia: cultural, estructural y directa. Journal of Peace Research. 27(3).
Galtung, J. (1989). Violencia cultural. Fundación Gernika Gogoratuz.
Gómez Collado, M. (2016). “Entrevista a Johan Galtung”, en Ameglio, Pietro y Tania Ramírez (editores) (2016), ¿Cómo construir la paz en el México actual? Textos, autores y preguntas sobre construcción, educación y cultura para la paz. Plaza y Valdés
Lera, M.J. (2012). Relación entre Israel y Palestina: ¿conflicto o violencia? En Cruz, C., Ibáñez, C. y Moreno, S. El traje del emperador. 13 propuestas para desnudar el poder. Atrapasueños
Ramos, E. (2022). Encarnar la realidad a lograr: entrevista a Johan Galtung. La guerra en Ucrania evidencia la necesidad de potenciar la cultura de paz y la transformación de conflictos de manera sinérgicamente satisfactoria. Revista Latinoamericana, Estudios de la Paz y el Conflicto. Consejo Latinoamericano de Investigación para la paz (CLAIP), 3(6), 130-140.
Roldán, C. (2009). Entrevista A Johan Galtung. En Heraldo de Aragón. 22 de noviembre del 2009
Servicio Paz y Justicia (SERPAJ)-México. Web: www.serpajmx.org
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2024 Pietro Ameglio

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.
Aquellos autores/as que tengan publicaciones con esta revista, aceptan los términos siguientes:
- Los autores/as conservarán sus derechos de autor y garantizarán a la revista el derecho de primera publicación de su obra, el cuál estará simultáneamente sujeto a la Licencia de reconocimiento de Creative Commons 4.0 BY-NC-SA que permite a terceros compartir la obra siempre que se indique su autor y su primera publicación esta revista.
- Los autores/as podrán adoptar otros acuerdos de licencia no exclusiva de distribución de la versión de la obra publicada (p. ej.: depositarla en un archivo telemático institucional o publicarla en un volumen monográfico) siempre que se indique la publicación inicial en esta revista.
- Se permite y recomienda a los autores/as difundir su obra a través de Internet (p. ej.: en archivos telemáticos institucionales o en su página web) antes y durante el proceso de envío, lo cual puede producir intercambios interesantes y aumentar las citas de la obra publicada. (Véase El efecto del acceso abierto).
-
Los autores han respetado la política de autoría de esta revista.




