International Perspectives on Alternative Education: Policy and Practice

Autores/as

  • Andrea Barrientos Soto Colaboradora del Instituto de la Paz y los Conflictos, Universidad de Granada

Resumen

En reseña de:

Mills, Martin & McCluskey, Gillean (Eds.) (2018) International Perspectives on Alternative Education: Policy and Practice. [Perspectivas internacionales sobre la Educación Alternativa: políticas públicas y prácticas], Londres, Institute of Education Press, University College, pp. 246.

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Publicado

2019-12-28

Cómo citar

Barrientos Soto, A. (2019). International Perspectives on Alternative Education: Policy and Practice. Revista De Cultura De Paz, 3, 397–398. Recuperado a partir de https://revistadeculturadepaz.com/index.php/culturapaz/article/view/65

Número

Vol. 3 (2019): Enero-Diciembre

Sección

Reseñas

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